Argentina vuelve a destacarse en el ámbito educativo global. Dos instituciones públicas fueron seleccionadas entre las mejores del mundo por su compromiso con la comunidad, la innovación pedagógica y su capacidad para superar adversidades. Ambas competirán por un premio de 50.000 dólares y pueden recibir el apoyo del público en la votación internacional.
En un reconocimiento que resalta el esfuerzo y la transformación desde las aulas, dos escuelas argentinas fueron seleccionadas entre las diez mejores del mundo en distintas categorías de los World’s Best School Prizes 2025, uno de los galardones educativos más importantes a nivel internacional, organizado por la fundación británica T4 Education.
El Colegio Madre Teresa, ubicado en San Fernando, provincia de Buenos Aires, fue nominado en la categoría “Superación de la adversidad”, por su trabajo sostenido con estudiantes en contextos vulnerables. Por su parte, la Escuela Media Gobernador Piedrabuena, de la localidad tucumana de Villa La Punta, fue distinguida en el rubro “Colaboración con la comunidad”, gracias a sus iniciativas de integración social y desarrollo local junto a familias y actores comunitarios.
Ambas instituciones públicas fueron elegidas entre miles de postulaciones de más de 160 países, en una competencia que evalúa el impacto positivo de los proyectos escolares en la vida de sus estudiantes y en el entorno donde se insertan. Desde la organización destacaron su creatividad, resiliencia y capacidad de generar cambios reales más allá de lo académico.
El jurado internacional dará a conocer en septiembre a los tres finalistas de cada categoría, y en octubre se anunciarán los ganadores, quienes recibirán 50.000 dólares para invertir en sus proyectos. Además, los colegios argentinos también compiten por el Community Choice Award, un premio votado por el público general. La votación ya está abierta en el sitio web oficial vote.worldsbestschool.org.
“Estas escuelas representan un ejemplo de cómo el compromiso educativo puede transformar realidades sociales”, expresó el secretario de Educación Carlos Torrendell, quien celebró la nominación como una muestra del potencial de la escuela pública en el país.
