Entre la “puerta giratoria” y la lógica de “aerolínea”: Udelar discute cómo mejorar permanencia de estudiantes de primer año

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Pablo Martinis, Héctor Cancela, Mauricio Cabrera, Pablo Ezzati, Arturo Briva y Nicolás Duffau, el 3 de junio, en el Campus Luisi Janicki. Foto: Alessandro Maradei

Educación terciaria

Entre la “puerta giratoria” y la lógica de “aerolínea”: Udelar discute cómo mejorar permanencia de estudiantes de primer año

Por: Facundo Franco

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Redacción

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