La sobrediagnosticación infantil en debate: advierten sobre los riesgos de patologizar el desarrollo y las conductas de los niños

A través de sus dos nuevos libros, la pediatra y psiquiatra infantil Florencia María Sanabria propone frenar la proliferación de etiquetas apresuradas y recuperar el diagnóstico riguroso, integrando la clínica, la neurobiología y el contexto.

En una época dominada por la inmediatez y la búsqueda de respuestas rápidas, la evaluación del desarrollo infantil atraviesa una crisis de precisión. Con la premisa de que “la conducta no es el diagnóstico, es apenas un reflejo”, la médica pediatra, psiquiatra infantil y especialista en neurodesarrollo Dra. Florencia María Sanabria presenta una propuesta disruptiva para la práctica médica y terapéutica a través del lanzamiento de dos obras fundamentales (Editorial Universo de Letras): No todo es autismo: 100 razones para mirar más allá y Niños bajo presión: El estrés infantil disfrazado de trastorno.

Ambas publicaciones abordan desde un enfoque clínico, científico y profundamente humano una problemática creciente: la tendencia a etiquetar comportamientos o síntomas emocionales como patologías crónicas, sin profundizar en las causas biológicas o ambientales que los originan.

Dos miradas complementarias sobre el neurodesarrollo

En No todo es autismo: 100 razones para mirar más allá, la Dra. Sanabria cuestiona la ligereza con la que frecuentemente se asignan espectros y trastornos en la infancia. A partir de casos reales y evidencia científica, demuestra cómo manifestaciones atribuidas al autismo pueden responder en realidad a un cerebro inmaduro, alteraciones genéticas, déficits metabólicos o problemas nutricionales que requieren abordajes específicos y no un rótulo definitivo.

Por su parte, Niños bajo presión: El estrés infantil disfrazado de trastorno pone el foco en el entorno. La obra analiza cómo las exigencias del ritmo de vida actual, la sobreestimulación y la falta de tiempo de juego generan respuestas de estrés en el cerebro infantil que el sistema de salud tiende a patologizar. El libro invita a recuperar la calma y el vínculo afectivo, recordando que “el cerebro no nace hecho: se construye, y necesita tiempo y contención”.

Ejes conceptuales para la agenda de salud, ciencia y crianza:

  • El peligro de las etiquetas tempranas: Las consecuencias emocionales y del desarrollo al confundir un síntoma o una respuesta adaptativa con una patología permanente.
  • Medicina de precisión e integral: La imperiosa necesidad de combinar clínica, genética, metabolismo y neurobiología antes de cerrar un diagnóstico.
  • Entorno vs. Biología: Cómo distinguir cuándo un niño manifiesta una falla biológica y cuándo está respondiendo al estrés y a la sobrecarga del entorno.

Sobre la autora:

La Dra. Florencia Sanabria es médica cirujana y especialista en pediatría por la Universidad Nacional de Córdoba. Con más de 15 años de trayectoria profesional, estudio continuo e investigación aplicada, ha consolidado una sólida formación integral para el abordaje de trastornos del desarrollo en niños y adolescentes.

A lo largo de su carrera ha completado cuatro especialidades -pediatría, psiquiatría, psiquiatría infanto-juvenil y nutrición-, complementadas con diplomaturas, másters y estudios de posgrado en neurodesarrollo, trastornos conductuales, genética, metabolismo y neurociencias. Su enfoque clínico combina la pediatría para evaluar el crecimiento, la psiquiatría para abordar los desafíos conductuales y la nutrición y el metabolismo para comprender los procesos moleculares que influyen en el neurodesarrollo infantil.

Madre de dos hijos, Florencia orienta su labor clínica a devolver profundidad y seriedad al proceso diagnóstico con una mirada integral de la infancia. Asimismo, vuelca su experiencia en su comunidad y blog profesional para brindar a familias y cuidadores información precisa, consejos prácticos y herramientas que promuevan la salud física, emocional y el bienestar de niños y adolescentes.


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Redacción

Fuente: Leer artículo original

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