¿Cómo producir material de estudio accesible?

V Jornada de Capacitación en Tiflotecnología y Políticas de Accesibilidad en la Universidad se realizará en la Facultad de Filosofía y Letras ~ Universidad de Buenos Aires

El Espacio de Consulta de Material Accesible “Norberto Butler” dependiente de la Subsecretaría de Bibliotecas de la Facultad  y el Programa Discapacidad y Accesibilidad de la Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil invitan a la V JORNADA DE CAPACITACIÓN en Tiflotecnología y Políticas de Accesibilidad en la Universidad: «¿Cómo producir material de estudio accesible?»

26 de octubre de 2022 | 18 a 20 hs.

Abierta a todo público, no arancelada.

Modalidad Virtual

El ECMA trabaja en la producción de material accesible (escaneado, OCR y corrección) para estudiantes de la Facultad que presenten alguna de las siguientes condiciones: ser persona ciega o con baja visión, o ser persona con discapacidad motora que afecte la manipulación de textos impresos. El material se encuentra alojado en el Repositorio institucional de Filo y, también, se envía a la biblioteca Tiflolibros. El acceso al material es restringido a los destinatarios mencionados de acuerdo a la legislación vigente: el Tratado de Marrakech. Este tratado fue adoptado en 2013 por nuestro país  y es el primero sobre excepciones y limitaciones a un derecho de propiedad intelectual –el derecho de autor- habilitado por la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI).

Este dispositivo institucional ha significado un avance en la construcción de una universidad más accesible.

Objetivos

Visibilizar las barreras de acceso al material de estudio, lectura e informativo por parte de estudiantes y docentes con discapacidad y posibles acciones y políticas para su remoción.

Brindar herramientas para producir materiales accesibles destinados fundamentalmente a aquellas personas que no acceden a la lectura de manera convencional (y lo hacen a través de lectores de pantallas, lupas electrónicas o bien que utilizan magnificador de pantalla o modificación de contrastes).

Conocer políticas de accesibilidad académica desde la perspectiva de derechos

Destinataries
Estudiantes, docentes, graduados, nodocentes, equipos de gestión, comunidad o público en general

Inscripción: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd6AUWv0GxWmVCO4eq3mNuC3rFKPt0ryYe_HbUhNhwgxko4dw/viewform

Programa completo: http://seube.filo.uba.ar/sites/seube.filo.uba.ar/files/V%20Jornada%20ECMA%202022.pdf

Desde Vive multimedio digital de comunicación y webs de ciudades claves de Argentina y el mundo; difundimos y potenciamos autores y otros medios indistintos de comunicación. Asimismo generamos nuestras propias creaciones e investigaciones periodísticas para el servicio de los lectores.

Sugerimos leer la fuente y ampliar con el link de arriba para acceder al origen de la nota.

 

Escenas de la vida conyugal: el fenómeno de las parejas en las redes sociales

Las redes sociales ofrecen un sinfín de temáticas para todos los gustos. Como sucedía en la década del '90...

El argentino que logró meterse en una liga top de jóvenes chefs

Cuando era chico y vivía en el campo familiar en Rivera, una localidad de 5.000 habitantes en el límite...

Proponen una campaña para concientizar sobre los riesgos en las redes sociales

¿Cómo generar conciencia sobre los riesgos de las redes sociales cuando más de la cuarta parte de los niños...
- Advertisement -spot_img

DEJA UNA RESPUESTA

Por favor ingrese su comentario!
Por favor ingrese su nombre aquí