- La provincia obtuvo cuatro reconocimientos por sus proyectos interdisciplinarios.
- Cinco escuelas cordobesas participaron en la instancia desarrollada en Misiones, compartiendo experiencias innovadoras en arte, ciencia y tecnología.
Córdoba sigue sumando reconocimientos por su participación en la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología, Fase Artes 2025, que se llevó a cabo del 6 al 8 de octubre en Posadas, provincia de Misiones.
En esta instancia, la delegación cordobesa integrada por estudiantes y docentes de cinco escuelas, acompañados por el Equipo Técnico de la Coordinación Provincial de Feria, logró un destaque nacional y tres distinciones, reafirmando el compromiso educativo provincial con la creatividad, la innovación y la sostenibilidad.
El proyecto “Fracciones que suenan”, del Instituto Privado Domingo Faustino Sarmiento (Brinkmann), recibió un destaque nacional otorgado por la Comisión Nacional de Evaluación y un reconocimiento especial de la provincia anfitriona.
El abordaje parte de reconocer que la música no es solo arte, sino también ciencia y matemática aplicada. Las fracciones —contenidos curriculares centrales de sexto grado— se presentan de forma viva y contextualizada al analizar cómo cada figura musical representa una parte de un compás, y cómo la suma de esas partes debe completar una unidad de tiempo determinada. Así, el aula se convierte en un laboratorio sonoro y numérico, donde el aprendizaje se vuelve significativo y situado.
El enfoque STEAM ampliado garantiza la integración de múltiples áreas:
- Ciencia, para comprender fenómenos físicos del sonido, la vibración y la percepción auditiva.
- Tecnología, para utilizar herramientas digitales como NoteFlight, piano digital que facilitan la visualización y creación de compases, ritmos y melodías.
- Ingeniería, para diseñar y eventualmente construir instrumentos musicales reciclados.
- Arte, para promover la creatividad en la composición y ejecución musical.
- Matemática, como lenguaje para cuantificar, representar y analizar la duración de las notas y la estructura de los compases.
El desarrollo del proyecto contempla instancias de indagación, análisis y producción, donde los estudiantes investigarán, compondrán y registrarán sus hallazgos, articulando lo aprendido con experiencias de interpretación musical real y digital.
De esta forma, no solo se abordan los contenidos curriculares, sino que se favorece el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la colaboración y la comunicación efectiva.
En definitiva, “¿Fracciones que suenan?” no es solo un trabajo de investigación, sino una experiencia de integración cultural, científica y tecnológica que transforma la percepción de las matemáticas y la música, mostrando que el aprendizaje significativo ocurre cuando las áreas del conocimiento se encuentran, dialogan y generan producciones con sentido para la comunidad educativa y cultural.
Más distinciones para Córdoba
Por su parte, “Crearte con Conciencia”, de la Escuela Superior El Nacional (La Carlota), obtuvo una distinción de la provincia de Corrientes por su aporte a la educación ambiental, mientras que “ReCreArte”, del IPEM N° 45 (San Marcos Sierras), fue reconocido por Córdoba por su compromiso sustentable.
Además, en el Desafío Nacional en Geometría Escolar, Jeremías Visintin, del IPEM N° 272 (Jesús María), acompañado por su profesora Gloria Carolina Castro, fue distinguido por su destacada participación.
El encuentro, organizado por la Secretaría de Educación de la Nación y el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Misiones, reunió más de 100 proyectos de 22 provincias con el objetivo de promover la innovación pedagógica y el trabajo interdisciplinario entre artes, ciencias y tecnología.
“Estos logros reafirman el valor del enfoque STEAM ampliado que promovemos en Córdoba, donde las artes, las ciencias y las tecnologías se integran para fortalecer el desarrollo integral de nuestros estudiantes. Celebramos el compromiso y la creatividad de las y los docentes y jóvenes que representaron a la provincia con tanto talento”, destacó el ministro de Educación, Horacio Ferreyra.
La próxima fase de la Feria Nacional, con foco en Ciencias, se desarrollará a fines de octubre en Cafayate (Salta), mientras que la instancia final, dedicada a Tecnologías, tendrá lugar en noviembre en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
