Diario HOY | Ebrio fue detenido tras golpear a su pareja e incendiar la casa en Minga Guazú

En la noche de ayer se registró un episodio de violencia familiar en una vivienda situada en el Km 14 Monday de Minga Guazú, Alto Paraná.

Carmen Luisa Contreras, de 52 años, decidió comunicarse con la Policía para denunciar a su pareja, identificada como Lucio Cardozo Lezcano, de 44 años.

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Según manifestó la mujer a los uniformados, este sujeto la agredió físicamente luego de llegar en estado de ebriedad a su residencia en horas de la noche.

Al momento del incidente, la víctima se encontraba en una llamada telefónica con su hijo que vive en Argentina. Aparentemente, el agresor pensó que se trataba de otro hombre y tuvo un arranque de celos.

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No contento con la agresión, Cardozo decidió prenderle fuego a la casa. El incendio acabó consumiendo por completo la estructura, que estaba hecha de madera.

La mujer sufrió varios golpes de puño y resultó con hematomas en uno de los ojos, conforme al reporte. Por su parte, su atacante fue detenido por personal de la Sub Comisaría N° 14 – Fracción Norma Luisa.

La asistencia de niños y jóvenes a instituciones educativas registra un avance significativo en las últimas décadas, según datos del Instituto Nacional de Estadística (INE). Se espera que las inversiones del actual gobierno contribuyan a mejorar aún más los años de escolaridad de la población.

Iván Ojeda, director del INE, explicó que el Censo Nacional de Población y Vivienda 2022 reflejó un incremento en la presencia de niños y adolescentes en el sistema educativo, así como un aumento en los años de escolaridad en comparación con décadas anteriores.

Las cifras del 2022 muestran que el 93% de los niños de 5 a 9 años asisten a instituciones educativas, porcentaje que sube al 98% en la franja de 10 a 14 años. No obstante, en el grupo de 15 a 19 años, la asistencia cae al 66,3%, evidenciando un desafío en la retención de estudiantes en niveles superiores.

El director destacó que los programas de inversión del gobierno, como «Hambre Cero», destinado a garantizar la alimentación en escuelas y colegios, podrían mejorar la permanencia en el sistema educativo, además de contribuir a la nutrición de los estudiantes y a la reducción de la pobreza en sus familias.

Mejoras en los niveles educativos

Los datos del censo reflejan avances notables en los niveles de educación. En 1982, solo el 7% de la población accedía a educación secundaria, cifra que en 2022 ascendió al 22%. En cuanto a la educación terciaria, el aumento fue del 2,6% al 17%.

En la franja de 6 a 14 años, la asistencia escolar pasó del 81% en 1982 al 97% en 2022. En adolescentes de 15 a 17 años, la escolarización era del 36,8% en 1982 y actualmente llega al 89%.

Otro dato relevante es el promedio de años de estudio de la población mayor de 15 años, que pasó de 5 años en 1982 a 9,8 años en 2022.

Disparidad de género y diferencias urbanas-rurales

El informe del INE muestra que hasta los 14 años la asistencia escolar es equitativa entre hombres y mujeres, con un 93% en la franja de 5 a 9 años y un 98% entre los 10 y 14 años. Sin embargo, a partir de los 15 años, la brecha comienza a notarse. La asistencia masculina cae al 64%, mientras que la femenina se mantiene en 68%.

En la franja de 20 a 24 años, asiste el 28% de los varones y el 35% de las mujeres, tendencia que se mantiene en el grupo de 25 a 29 años, donde la asistencia es del 15% en mujeres y del 13% en hombres. Actualmente, el 19% de la población sigue estudios terciarios o técnicos.

En cuanto a la diferencia entre zonas urbanas y rurales, el 97% de los niños y adolescentes de 6 a 17 años asisten a la escuela en áreas urbanas, mientras que en zonas rurales la cifra es del 93%.

El promedio de años de estudio también varía según la ubicación geográfica. En Asunción, la media es de 12,6 años, seguida por el departamento Central con 10,8 años. En contraste, en Caazapá el promedio es de 8,1 años y en Boquerón, de 7,1 años.

Estos datos reflejan un avance en la educación paraguaya, aunque persisten desafíos en la retención de estudiantes en la adolescencia y la reducción de brechas entre sectores sociales y geográficos.

Según el relato de Tania Zárate, madre del menor en cirugía, el incidente se originó cuando su esposo realizó una maniobra para esquivar un bache en la avenida Mariscal López. En ese momento, escucharon un estruendo y vieron a un motociclista en el suelo.

“Nos bajamos a auxiliarlo y consultamos con un guardia si habíamos tenido la culpa, pero nos dijo que el motociclista cayó solo”, explicó Zárate en entrevista con el canal GEN.

El esposo de la mujer le pidió al afectado que esperara para solucionar el incidente, mientras él dejaba a su familia en el hospital. Sin embargo, momentos después, el motociclista apareció en el estacionamiento, amenazó al conductor y luego destruyó el vehículo familiar.

La familia presentó una denuncia ante la Policía Nacional y solicita que la Fiscalía actúe de oficio, ya que el ataque expuso a otros vehículos y personas en el área. Las autoridades aún no identificaron al responsable, y la familia espera que el análisis de las cámaras permita dar con su paradero.

Los profesionales registrados podrán participar en cuatro líneas claves del programa: “Construcción en lote propio”, “Construcción más terreno”, “Ampliaciones y refacciones de viviendas”, “Compra de viviendas terminadas”.

El objetivo es consolidar una red de especialistas capacitados para responder a la demanda habitacional del país, generando empleo y fortaleciendo el sector de la construcción.

El proceso es ágil y 100% digital. Los interesados deben completar el formulario en https://goo.su/dEatkCI o ingresar a www.cherogapora.gov.pywww.cherogapora.gov.py, donde encontrarán toda la información sobre el programa.

Gracias al Gobierno del presidente Santiago Peña, seguimos trabajando para construir un Paraguay con más progreso y bienestar para todos.