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2 de mayo de 2025 14:44

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La RAE explica de qué manera utilizar los separadores.

Para aislar incisos, hacer aclaraciones y otros fines, algunos utilizan de manera indistinta los paréntesis, las comas y a veces las rayas. ¿Tienen todos estos elementos la misma función? Revisamos cuáles son los usos apropiados.

Según la Real Academia Española, a la hora de cerrar incisos en una oración, las opciones válidas son: las comas, los paréntesis y las rayas, sin embargo, cada uno tiene una particularidad que lo hace más apropiado para determinados contextos.

Si tuviéramos que medir la longitud de los aislamientos que pretendemos hacer en un enunciado, podríamos ubicar a estos elementos de mayor a menor en el siguiente orden:

Paréntesis

Rayas

Comas

En otras palabras, por regla general, las rayas suponen un aislamiento menor que los paréntesis y mayor que las comas.

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La raya es un signo de puntuación representado por un trazo horizontal (—). No debe confundirse en su forma ni en sus funciones con el guion (-), signo auxiliar de menor longitud al que se dedica el apartado. Anteriormente guion llevaba tilde en la o, pero la RAE lo suprimió por considerar esta palabra un monosílabo.

Las rayas de apertura y de cierre se escriben pegadas al primer y al último carácter del periodo que enmarcan, y separadas por un espacio del elemento que las precede o las sigue; pero, si lo que sigue a la raya de cierre es otro signo de puntuación, no se deja espacio entre ambos, según la Ortografía de la Lengua Epsañola.

“Que se distraiga —decía—, que se distraiga”.

En cuanto a la coma, uno de sus principales usos es aislar en el texto los incisos, elementos suplementarios que aportan precisiones o ampliaciones.

El señor de la tienda, cuya fotografía circuló en las redes sociales, finalmente fue localizado con vida esta mañana.

Por su parte, los paréntesis también son, en primera instancia, otro signo delimitador que tienen la función de indicar que las palabras aisladas dentro de ellos no forman parte central del mensaje, sino que están allí para introducir información complementaria.

Juan Osvaldo (mexicano) decidió no asistir a los festejos por la Independencia de México.

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30 de abril de 2025 14:37

La mayoría de los niños ¿almorzaron o almorzó?

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Niños paraguayos durante un almuerzo escolar.Foto: Matías Amarilla

En las construcciones de oraciones que llevan una expresión de cantidad, combinada con un sustantivo en plural, aparece una duda respecto a la concordancia del verbo. Revisamos lo que responde la RAE al respecto.

  • 30 de abril de 2025 14:37

Ejemplos como el 48 % de los ciudadanos, el resto de los niños, la mayoría de los alumnos, entre otros casos, tienen algo en común: la duda acerca del número (singular o plural), una de las cualidades del sustantivo, además del género.

¿El 48 % de los ciudadanos votó o votaron?, el resto de los niños se quedó o se quedaron en casa?, ¿la mayoría de los alumnos aprobó o aprobaron el examen?

Según la Fundación Español Urgente de la Real Academia Española, ambas formas son correctas, esto es, tanto la concordancia en singular como en plural.

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Esta respuesta tiene una explicación gramatical, pues, si bien las dos opciones son válidas, en las construcciones partitivas la concordancia depende de:

Si se considera como núcleo del sujeto al cuantificador singular: porcentaje, mayoría, resto

Si se toma al sustantivo en plural como el núcleo: los ciudadanos, los niños, los alumnos.

Por otro lado, cuando el verbo lleva un complemento predicativo o un verbo, la única concordancia válida es el plural. Ejemplo: La mayoría de los encuestados están satisfechos.

Lo mismo se aplica cuando los cuantificadores se van sin determinantes (artículos) como: multitud de personas participaron del velatorio del papa.

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La sección RAE del diario HOY tiene como fin promover el buen uso del idioma español, con el sustento de lo que dicta la RAE, máxima autoridad de la lengua que, con el correr de los años, va cambiando algunas reglas y proponiendo adaptaciones, según la necesidad.

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28 de abril de 2025 10:47

Bombero, comisario y albañil: ¿admiten el género femenino?

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Una mujer que se recibió de albañil en un curso del SNPP.

Ante el reciente anuncio de que una mujer presidirá por primera vez el cuerpo de bomberos en Paraguay, se plantea la duda en cuanto al género y la posibilidad de referirse a ella como bombera. Revisamos lo que dice la RAE sobre esta y otras profesiones.

  • 28 de abril de 2025 10:47

Históricamente, los hombres tuvieron el predominio e incluso la exclusividad en muchas profesiones. No obstante, con el paso del tiempo, las mujeres fueron incursionando en áreas que antes no admitían al sector femenino, lo cual, a su vez generó dudas lingüísticas.

Una de las profesiones es la de bombero, que, según la Real Academia Española, también tiene su forma en femenino.

El femenino de «bombero» es «bombera», tal como indica la entrada correspondiente a ese sustantivo en el diccionario académico. Esta es la respuesta de la RAE a la consulta de un seguidor.

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Por otro lado, respecto al sustantivo comisario, en alusión al cargo de un policía, el diccionario de la lengua española también trae una acepción exclusiva para este contexto.

Con la entrada “comisario/a”, la definición dice: m. y f. (masculino y femenino) Funcionario de rango superior en la organización policial.

Sin embargo, en la jerga policial, la palabra comisaria es muchas veces utilizada para referirse a la esposa de un comisario al punto que muchas mujeres que tienen el rango de comisario exigen mantener el género en masculino y que se las llame comisario en lugar de comisaria.

¿Y ALBAÑIL?

Lo normal es que «albañil» funcione como sustantivo común en cuanto al género: «el/la albañil», y así está registrada en el diccionario académico. Sin embargo, la RAE, no considera incorrecto el femenino específico «albañila», aunque aclara que lo recomendable es «la albañil».

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24 de abril de 2025 14:36

Temperaturas: las dudas más frecuentes sobre su escritura

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Una mañana con 12 °C. Foto: archivo, Nación Media.

Hablar de las condiciones del tiempo es cosa de todos los días y, a la hora de redactar, aparecen dudas en torno a la escritura correcta. Repasamos algunas de las dudas más frecuentes sobre la temperatura.

  • 24 de abril de 2025 14:36

Desde la Fundación Español Urgente de la Real Academia Española comparten algunos consejos en torno a la correcta redacción de los grados de la temperatura ambiente.

Espacio entre cifra y símbolo: 23 °C. Se debe dejar un espacio entre los números y el símbolo °C.

No obstante, también es válido escribir solamente el círculo, en cuyo caso, se aconseja mantenerlo pegado a la cifra, de esta manera: 23°. Actualmente, la Dirección de Meteorología de nuestro país ya no utiliza la C.

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Celsius: la denominación grado Celsius debe mantener la mayúscula solamente para el nombre del científico, no así para la palabra grado.

Grado Fahrenheit: el símbolo es °F, aunque también puede encontrarse la escritura grado Fahrenheit, sin embargo, su uso se limita a los países en donde es oficial, bajo la regulación del Sistema Internacional de Unidades.

Un círculo, no una letra o ni un cero: a menudo se reemplaza el círculo por un cero o por una o, (20 oC) pero no son las grafías adecuadas, lo apropiado es el círculo (20 °C).

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