La cartera educativa impulsa un esquema integral junto a las provincias para mejorar la terminalidad escolar, reducir el atraso y prevenir el abandono mediante alertas tempranas y nuevos dispositivos de acompañamiento.
El Ministerio de Capital Humano, a través de la Secretaría de Educación, informó que se encuentra trabajando en un plan integral para reducir el abandono, el atraso escolar y transformar la escuela secundaria en todo el país.
Según el comunicado, la iniciativa busca que más jóvenes finalicen la escuela media y accedan a mejores oportunidades de futuro.
“Durante las últimas décadas, el concepto de inclusión educativa generó una devaluación de los aprendizajes y promovió mecanismos de pasaje de año sin aprobación que degradaron los aprendizajes y afectaron las tasas de egreso”, señalaron desde la cartera.
El plan contempla dos niveles de acción complementarios:
Estrategias de prevención del abandono escolar, en articulación con las provincias.
Transformación de la estructura de la escuela secundaria.
Entre las medidas destacadas se encuentra la implementación de un sistema de alerta temprana nominal, que permitirá identificar a tiempo a los estudiantes en riesgo. Actualmente, 11 jurisdicciones con gestión del Sistema Integral de Información Digital Educativa (SInIDE) desarrollan esta herramienta para mejorar la detección y el seguimiento de trayectorias críticas.
Además, el programa incluye un eje de contención y terminalidad, con el objetivo de asegurar que los jóvenes concluyan sus estudios secundarios. Para ello, se reforzarán dispositivos de retención y egreso, así como políticas de acompañamiento en educación de adultos.
El Ministerio destacó que la reconstrucción del sistema educativo es clave para garantizar trayectorias escolares sostenidas y de calidad, evitando rupturas que impacten en el futuro de los estudiantes.
