La Dirección General de Seguridad de Bragado continúa con paso firme la implementación de su plan de ordenamiento vial, y en este marco, la Escuela de Conductores se erige como un pilar fundamental para la educación y la seguridad en el tránsito. Gerardo Pechinenda, director operativo de Guardia Urbana y Seguridad Vial, brindó detalles sobre esta iniciativa y abordó la problemática de la invasión de motos en el centro de la ciudad.
La Escuela de Conductores representa una herramienta crucial para los vecinos de Bragado. En sus instalaciones, los ciudadanos pueden realizar el trámite de evaluación para obtener el carnet de conducir y, además, llevar a cabo prácticas de manejo en un entorno seguro y bajo la supervisión de personal debidamente capacitado.
Pechinenda enfatizó la importancia de esta propuesta: «Es importante que todas las personas que están iniciándose en el manejo de una moto o automóvil, aprendan a realizar en este lugar las maniobras correctas, conozcan las normas de tránsito y se informen acerca de la documentación obligatoria que deben tener para circular en un vehículo». Esta formación busca no solo facilitar la obtención de la licencia, sino también inculcar hábitos de manejo responsable desde sus cimientos.
Desafío en el Centro: La Invasión de Motos
Más allá de los avances en la formación, la Dirección de Seguridad enfrenta un desafío constante en el casco céntrico de Bragado: la creciente invasión de motos. Este fenómeno genera preocupación en términos de seguridad vial y ordenamiento urbano. Si bien la nota no profundiza en las acciones específicas que se están tomando para abordar esta problemática, la mención de Pechinenda subraya que es un punto clave en la agenda de la Dirección General de Seguridad. La labor de la Escuela de Conductores, al promover el conocimiento y el cumplimiento de las normativas, se presenta como una herramienta a largo plazo para mitigar este tipo de infracciones y mejorar la convivencia en las calles
Los comentarios realizados son de exclusiva responsabilidad de sus autores. Evitar comentarios ofensivos o que no respondan al tema abordado en la información.
