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UMAG presentó manuales para la inclusión a estudiantes con discapacidad y pueblos originarios

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Los cuadernillos sintetizan recomendaciones y orientaciones tendientes a instalar una cultura de la educación inclusiva en la casa de estudios.
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Edición Número: 1745 Fecha: 23/03/2026 | Registro - DNDA N° | [RL-2022-40901272-APN-DNDA#MJ]

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