La propuesta invita a estudiantes y docentes a identificar problemáticas de sus comunidades y diseñar soluciones innovadoras utilizando herramientas de IA para investigar, generar ideas, elaborar prototipos y comunicar proyectos con impacto social.
Como parte de la implementación local, el Polo Tecnológico La Nube lleva adelante un proceso de formación y acompañamiento que incluye talleres presenciales, orientación metodológica y tutorías para el seguimiento de las iniciativas. La capacitación está a cargo de la profesora Evelyn Curuchet, quien guía a los participantes en el uso de herramientas de Inteligencia Artificial, la formulación de prompts y el desarrollo de proyectos colaborativos.
El primer encuentro estuvo destinado exclusivamente a docentes, quienes abordaron conceptos relacionados con la Inteligencia Artificial y la Inteligencia Artificial Generativa, además de reflexionar sobre el uso responsable de estas tecnologías y sus aplicaciones en el ámbito educativo. También participaron de actividades prácticas vinculadas a la generación de imágenes mediante IA y al análisis crítico de las interacciones con herramientas digitales.
Posteriormente, docentes y estudiantes comenzaron a trabajar en conjunto para construir las ideas que representarán a sus instituciones. Durante esta etapa, los equipos avanzaron en la identificación de desafíos de interés comunitario, el análisis de posibles soluciones y la exploración de herramientas tecnológicas para fortalecer sus propuestas.
Actualmente participan de la iniciativa equipos del Instituto Privado María Auxiliadora, la EET Nº 1 «Ana Urquiza de Victorica», la EET Nº 2 «Francisco Ramírez», la Escuela Secundaria Nº 9 «América» y el Instituto Bilingüe República de Italia, involucrando a más de 25 estudiantes y sus docentes referentes.
Desde el Polo Tecnológico La Nube destacaron que estos espacios permiten acercar las nuevas tecnologías a las instituciones educativas y fortalecer competencias vinculadas a la innovación, la creatividad, el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el trabajo colaborativo.
Concepción del Uruguay impulsa proyectos educativos con Inteligencia Artificial
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